Baggrund:
Da loven om uddannelse for individer med behov for særundervisning blev vedtaget (med tilskyndelse fra Mission Øst og vores partnerorganisation, Bridge of Hope, gennem det DANIDA-støttede projekt "Mod uddannelse for alle"), voksede behovet for særlige læseplaner til at imødekomme børn med indlæringsvanskeligheder, for at give dem muligheden for at udvikle sig mest muligt.

Med denne viden i baghånden talte Mission Øst og Bridge of Hope med diverse bureauer, lokale NGO'ere, UNICEF og de armenske ministerier for sundhed, uddannelse, og sociale anliggender for at finde ud af, hvilke skridt der var nødvendige for at forbedre situationen.
Vi er opsat på, at der blev taget hensyn til børnenes rettigheder i de lokale skoler, så børn med indlæringsvanskeligheder bliver sikret en tilgang, der passer til den enkelte.
På den baggrund blev projektet udført.

Aktiviteter:
Målet opnås ved at udvikle og undersøge de akademiske værktøjer ved hjælp af en ekspertgruppe i skolesektoren i Armenien - og med hjælp fra en international konsulent.

Når værktøjerne er udviklet, afprøvet og gennemgået, og en kernegruppe af lærere er blevet undervist i dem, vil de blive en del af den vigtige uddannelsesreform under loven om uddannelse for individer med behov for særundervisning.

Værktøjerne vil også være en hjælp til bedre at kunne implementere den undervisningspakke, som blev udviklet som en del af DANIDA-projektet "Mod uddannelse for alle", og som vil blive kopieret til resten af landet, pakken er færdig.

Mål:
Mission Øst og Bridge og Hope vil indføre en læseplan, der tager hensyn til børn med indlæringsvanskeligheder, og som ændrer undervisningsmetoderne for disse børn i det armenske skolesystem.

Største donor: DMCDD

Projektkode: ARM-DMCDD-003

Beliggenhed: Armenien